庆阳职业技术学院智能工程系:培养新时代“蓝图构建师”的摇篮
当经济发展的浪潮澎湃向前,职业教育与产业一线紧密相连。庆阳职业技术学院紧扣时代脉搏,围绕区域产业布局,持续培养适应产业转型升级的高素质技能人才。庆阳职业技术学院智能工程系作为重点建设院系,已成为服务庆阳千亿级装备制造和百亿级低空经济产业链的重要人才基地。
近年来,智能工程系以“低空经济”为突破点,以“多元专业”为支撑,以“产教融合”为路径,逐步构建起贯通培养、实战赋能、服务区域的人才培养体系。
2025年,在数字中国创新大赛·低空经济赛道的赛场上,油田巡检的实战比拼紧张进行。来自庆阳职业技术学院的师生团队凭借精湛的技术和创新的应用方案,以98分的高分荣获全国一等奖。这一成绩,是庆阳职业技术学院在低空经济这一新兴领域厚积薄发的生动体现。庆阳职业技术学院学生郭珂说:“在这么高规格的赛事中,作为学生,我们可以学到很多东西,将理论知识与实践相结合,对我在这个领域的成长帮助很大。”

“我院无人机应用技术专业精准对接低空经济与智能应用产业需求,以培养技术实操型人才为核心。”无人机应用技术专业学生王杰向记者介绍:“我们学校的学生在无人机测绘、应急救援、智能巡检等各类竞赛中屡获佳绩,实战能力备受行业认可。”
2025年5月,庆阳职业技术学院牵头联合42家单位成立“陇东低空经济市域产教联合体”,形成“企业技术支撑+高校组织落地”的运行机制。作为联合体的核心载体,高标准建成占地26亩的“庆阳市低空经济人才培养基地”,配备6000平方米的民航局(CAAC)无人机驾驶竞赛场地和3000平方米专业实训室,集教学、实训、竞赛、科普于一体,已成为西北地区规模最大、空域最优、认证体系最全的低空人才培养平台。
智能工程系无人机专业教师燕小勇,是无人机领域十年发展的亲历者。自2014年起,燕小勇便开始接触无人机,从组装第一台无人机起步,在实践中不断摸索。2016年,他创办无人机社团,激发了许多学生的兴趣。2018年,响应发展需求,他带领团队成功设计、制造并组装出学院第一台植保无人机,并应用于乡村义务撒药等农林植保工作,开启了学院无人机技术应用的先河。燕小勇表示:“无人机社团自2016年成立以来,涌现出许多优秀学生,如2016届的张庆阳、2017届的任晓阳等,他们将业余时间用于技术钻研,在就业中凭借无人机特长获得优势。首期无人机执照培训通过率达84%,多年来培养的学生深受企事业单位认可,这让我很有成就感。”

无人机应用技术专业聚焦无人机飞控编程、航测数据处理、行业应用解决方案等核心能力,创新推行项目化教学,搭建全场景模拟实训平台,让学生在高度仿真的环境中积累真实项目经验。近年来,师生在世界职业院校技能大赛、甘肃省职业院校技能大赛等赛事中屡获佳绩,充分体现“以赛促教、以赛促学、以赛促建”的育人成效。
人才培养的最终目标是服务社会,庆阳职业技术学院依托基地积极拓展社会服务功能,面向公安、应急、农林等领域开展社会化培训。目前已开展CAAC无人机驾驶员执照培训10期,培养近200名飞手。还与庆阳市公安局西峰分局联合举办无人机操作技能培训班,开创“警校协同、低空赋能”的新模式,推动无人机技术在智慧警务、应急救援等场景中的深度应用。
下一步,庆阳职业技术学院将深化机制建设、优化资源转化、健全成果转化体系,拓展农林植保、油田巡检等特色培训,年培训规模目标突破500人次,为甘肃乃至西北地区低空经济发展持续贡献“庆阳智慧”与“职教力量”。
低空经济的展翅高飞,只是智能工程系多元专业集群协同发展的一个缩影,智能工程系紧扣庆阳市千亿级装备制造和百亿级低空经济产业链建设,着力构建智能制造、智能交通、智能建造三大专业集群,共设置13个前沿专业,为区域经济发展输送各领域的技术骨干。
近日,在智能焊接技术专业的实训室里,传统技艺与智能未来同步进行,学生既要在火花四溅中锤炼手工焊接的技能,也要学会将工艺参数转化为数字指令,指挥机械臂完成复杂任务。智能焊接一班学生段宏成说:“我们不仅学习手工电焊,还掌握机器人焊接技术,这些技能在天然气管道、高压球管等领域具有广泛应用。”

智能工程系副主任李世禧见证了这些转变:“我们专业从传统手工焊接教学为主,逐步转向以智能焊接、机器人焊接为核心。为适应就业岗位变化,课程设置逐年优化,减少传统手工操作课时,增加智能编程、行业应用等实操内容。”这一调整使毕业生从传统焊接车间走向航空航天、新能源汽车、高端装备制造等领域,就业率持续保持在92%以上。

汽车检测与维修技术专业敏锐把握汽车产业“电动化、智能化、网联化”趋势,聚焦新能源汽车技术人才培养。庆阳职业技术学院智能工程系智慧交通教研室主任蔺乙乙表示:“我们构建‘岗课赛证融通’育人体系,课程涵盖汽车构造、新能源高压安全、智能诊断等核心模块,内容上既包括必须掌握的基础知识,又涵盖了行业最新的发展技术。”学生赵虔民说:“通过系统学习,我掌握了新能源汽车三电系统故障诊断与维修等核心技能,希望未来在行业发光发热。”

建筑工程技术专业紧跟行业数字化转型,智能建造教研室主任傅良斌说:“我们培养的是精技术、懂施工、善管理的实干人才,学生通过智能测量、CAD与BIM等核心技能训练,亲历从图纸到实体的完整建造过程。”工程测量专业学生诸葛曜玮说:“学校提供了水准仪、全站仪等先进设备,并通过Rabbit课堂、CAD课堂强化软件操作能力,让我享受将精准数据转化为三维图形的成就感。”

工业机器人专业紧扣智能制造需求,培养学生成为生产一线的“关键执行者”。学生黄世亮说:“这个行业前景广阔,个人兴趣与就业需求高度契合。”
一个个特色专业的蓬勃发展,离不开一套强大而系统的“产教融合、校企合作”支撑体系。智能工程系依托丰富的实训资源,与龙头企业深度合作,共建产业学院和实训基地,为学生提供从认知到熟练的全链条技能训练平台。
智能工程系内不仅拥有“庆阳市低空经济人才培养基地”,还建有“甘肃省焊接技术技能传承创新工作室”、智能建造实训中心、整车及智能网联实训室、智能制造工业创新实训中心等一批高水平实训场所,让学生在校内即可接触先进技术、参与真实案例。

在育人模式上,庆阳职业技术学院广泛推行“岗课赛证”综合育人机制。智能工程系目前在校生1833人,采用小班化、项目化教学,开设19门专业核心课,形成“基础理论+智能技术+工程实践”三维课程模块,确保学生理论与实践深度融合。
智能工程系主任刘珏表示:“我们坚持‘南梁精神筑基、创新精神逐梦’的育人理念,以服务区域先进制造业和战略性新兴产业为办学宗旨,实施专业建设、课程建设、实训建设等十大工程,努力培养具有工匠精神的高素质技术技能人才。”

学生成长路径持续拓宽,2025年,智能工程系专升本录取率达86.2%,为有志深造的学生铺就阶梯;选择直接就业的毕业生就业去向落实率达94.88%,因扎实的技术实操能力深受企业欢迎。
在庆阳职业技术学院智能工程系,技术技能教育不是孤立的培训,而是与区域产业共生共长的系统工程。在这里,一技之长不仅是谋生的手段,更是参与经济建设、实现个人价值的广阔舞台。庆阳职院智能工程系正以扎实的育人实践,为革命老区振兴发展注入源源不断的“职教力量”。